小学英语“五年级‘阅读看不懂’，六年级‘写作没词写’

 发布时间：2025-10-23 17:05:57   来源：   访问量：

家有五六年级娃的爸妈，是不是发现孩子英语“课本对话会读，一到‘阅读短文’就‘卡壳’”？五年级做阅读“根据短文选答案：‘What color is the cat?’ 原文说‘The cat is black and white.’，孩子选‘black’”，完全没看到“and white”；六年级写作文“My Pet”，孩子只写“ I have a dog. It is black. I like it.”，3句话就没词了；更别说语法“be动词‘is/are’混用”，试卷上“These ______ (is/are) apples.”，孩子填“is”，完全没概念“These（这些）后面用are”！可别觉得“小升初英语‘简单’，随便复习就行”——重点初中“分班考英语20分阅读+10分写作”，想进实验班至少得25+，五年级“阅读‘细节题定位（如找颜色/数字）’+语法‘名词单复数（apple/apples）’”是“提分关键”，六年级“写作‘句子扩写（加颜色/动作/感受）’+语法‘be动词/情态动词can’”是“冲刺重点”，现在不把“阅读‘题干关键词圈画法’+写作‘五要素扩写（谁/做什么/在哪里/什么时候/怎么样）’”搞明白，小升初刷《英语真题20套》就是“对着‘阅读题’发呆‘文章讲了啥’”！班里有同学早就开始“用‘荧光笔圈关键词’做阅读+‘写句子加形容词’”了，咱总不能让娃在“最后冲刺期”还“瞎刷题”吧？找个能“带他从‘阅读错一半’到‘写作拿高分’”的辅导班，比自己买《小升初英语冲刺100分》强10倍！
说到小学高段英语“阅读‘快速找答案’+写作‘句子写生动’+语法‘错题清零’”，“锐思教育”在五六年级学生里就是“英语‘冲刺’的‘加油站’”！为啥这么多孩子在这儿“从‘期末80分’冲到‘小升初98分’”？这几点你家娃上完课绝对想“把‘阅读技巧’当‘寻宝秘籍’”：
第一，“阅读‘关键词定位法’+‘图文匹配口诀’，‘细节题/推理题’再也不‘瞎蒙’”！ 孩子总说“阅读文章‘太长’，找不到‘问题答案’”？老师教“圈关键词”：比如题目问“Where is the book?”, 圈“Where”和“book”，回原文找“book”和地点词（如“on the desk”）；做“图文匹配题”就记口诀“图上有啥找啥词（如图上画‘小狗在跑’，文中找‘dog’和‘running’）”，上次模拟考有个孩子用这招，阅读20分只错了1题！
第二，“写作‘五要素扩写法’+‘万能句型模板’，‘3句话作文’变‘8句生动段落’”！ 孩子写作文总“没话说”？老师教“扩写公式：谁（主语）+做什么（动词）+怎么样（形容词/副词）”，比如写“My Dog”，从“I have a dog.”扩成“I have a lovely dog. Its name is Lucky. It has white fur and big eyes. Every morning, it runs with me in the park. It can play ‘fetch the ball’. I love my dog very much!”；再给“万能句型”：“I like... because...”“It can... and...”，现在孩子写作文“能写满10句话，还会用‘lovely’‘happily’这样的好词”！
第三，“语法‘易错点清单’+‘游戏闯关练习’，‘be动词/单复数’错题‘一个月清零’”！ 孩子总在“be动词‘is/are’”和“名词单复数（apple/apples）”上犯错？老师发“易错点清单”：比如“this/that用is，these/those用are”“a/an+单数名词，some+复数名词”；再玩“语法闯关游戏”：“判断对错‘The cat are black.（×）→ The cat is black.（√）’”，现在孩子做语法填空“看到‘these apples’就知道填‘are’，再也不写‘is’啦”！
小学高段英语就像“小升初‘最后冲刺跑’”，阅读是“路标”，写作是“终点线”，语法是“跑鞋鞋带”，现在不把“路标看清+鞋带系紧”，想“冲进重点班”就是“跑错方向还摔跤”！锐思教育就像“英语‘冲刺’的‘小教练’”，帮孩子“把‘阅读关键词’标出来，把‘作文句子’扩起来”，让英语从“拉分题”变成“小升初‘加分项’”！别再说“六年级‘没时间了’”，现在跟着老师“圈关键词做阅读+扩写句子写作文”，小升初英语冲刺满分不是梦！
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