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高中英语“高一‘语法填空错一半’,高二‘七选五连错4个

 发布时间:2025-10-24 16:07:41   来源:   访问量:

高中英语“高一‘语法填空错一半’,高二‘七选五连错4个’,高三‘读后续写写不满200词’”?别让“非谓语‘ed/ing分不清’+续写‘情节断层’”拖垮高考!现在抓“语法‘公式化记忆’+七选五‘段落逻辑链’+续写‘情感线索法’”,3年稳冲130+(满分150)!
家有高中生的爸妈,是不是发现孩子英语“初中110+,到了高中直接‘及格线挣扎’”?高一语法填空“______ (walk) in the park, I saw a dog.”,孩子填“Walk”,完全没搞懂“逗号前用非谓语,‘我’和‘走’是主动关系,得用Walking”;高二七选五“空前说‘Studying abroad has many benefits.’,选项A.But it also has challenges. B.It can improve your English. 孩子选B,愣是没看到后文在讲‘文化差异、想家’这些‘挑战’,A才是‘承上启下’”;高三读后续写更扎心——原文说“Tom lost his way in the forest and felt scared.”,孩子续写“Suddenly he saw a house. He went in and ate dinner.”,完全没接“scared”的情绪,直接跳戏到“吃饭”!可别觉得“高中英语‘难’,孩子还没适应”——高考英语150分,想上一本至少得120+,985/211更得130+,高一“非谓语(doing/done/to do)+定语从句(which/who/that)”是“地基”,高二“七选五‘段落主题句(段首句总起)’+阅读理解‘长难句拆分(找主谓宾)’”是“承重墙”,高三“读后续写‘情感发展(scared→calm→happy)’+应用文‘格式(感谢信/邀请信开头结尾)’”是“封顶瓦”,现在不把“非谓语‘主动doing被动done’+续写‘从scared到calm的过渡(听到狗叫→发现猎人→获救)’”搞明白,高三刷《高考英语真题50套》就是“对着语法填空‘瞎填原形’”!班里有同学早就开始“用‘非谓语公式表(see sb doing看见某人正在做)’+‘续写情节思维导图(恐惧→求助→解决)’”了,咱总不能让娃在“英语这科”上“从高一就掉队”吧?找个能“带他从‘语法分不清’到‘续写拿高分’”的辅导班,比自己啃《高中英语语法大全》强100倍!
说到高中英语“语法‘不错题’+七选五‘全对稳’+续写‘情节顺’”,“锐思教育”在高中生里就是“英语‘提分神器’”!为啥这么多孩子在这儿“从‘80分徘徊’到‘稳居120+’”?这几点你家娃上完课绝对想“把‘语法公式贴在课本上’”:
第一,“语法‘公式化记忆+错题‘类型分类’,‘非谓语看主动被动(主动doing,被动done),定语从句缺成分用关系代词(which/that),不缺成分用关系副词(where/when)’,再也不‘语法填空瞎填’”! 孩子总在语法“踩坑”?老师给“语法公式表”:非谓语作状语——“主语和动词是主动→doing(Seeing the cat, she smiled.)”,被动→done(Seen from the sky, the city looks beautiful.);定语从句——“先行词是物,从句缺主语→which/that(The book which is red is mine.)”;还带“错题分类”:把“非谓语错题为一类”“时态错题为一类”,上次月考有个孩子用这招,语法填空15分拿了13分,说“现在看到‘逗号+动词’就条件反射想‘主动还是被动’”!
第二,“七选五‘段落‘逻辑链’+选项‘关键词匹配’,‘空前说“优点”,空后说“缺点”→选转折句(However...);段落讲“时间管理”,选项找“how to manage time”’,再也不‘连错一串’”! 孩子总说“七选五靠运气”?老师教“3步解题法”:①看选项划“关键词”(如“time management”“challenges”);②读段落找“主题词”(段首句/反复出现的词);③空前空后“逻辑匹配”(因果/转折/并列);上次模考有个孩子,用这招七选五5道题全对,说“原来看到选项有‘On the other hand’(另一方面),就知道前面肯定讲了‘一方面’”!
第三,“读后续写‘情感‘线索链’+‘动作细节’,‘从scared到calm:听到脚步声→握紧树枝→发现是父亲→扑进怀里哭→父亲递水→紧张缓解’,再也不‘情节断层’”! 孩子总写“流水账续写”?老师给“情感发展模板”:比如“害怕(scared)→警惕(alert)→惊喜(surprised)→安心(relieved)”;还教“动作细节描写”:把“he was scared”写成“his hands trembled and his eyes widened”(他双手发抖,眼睛睁大);上次周测有个孩子,续写“Tom听到狼嚎”,写“His heart beat like a drum and he held his breath, staring into the dark forest.”(他心跳如鼓,屏住呼吸,盯着漆黑的森林),老师直接给了20分(满分25)!
高中英语就像“爬陡坡”,高一“语法”是“坡底”,高二“七选五”是“坡中”,高三“续写”是“坡顶”,现在不把“坡底的石头(非谓语)踢开”,想“冲到坡顶”只会“摔跤”!锐思教育就像“英语‘登山杖’”,帮孩子“把‘语法公式刻在脑子里,把‘续写情感链记在心里’”,让英语从“天书”变成“能看懂、能写对的‘加分题’”!别再说“高中英语‘太难’”,现在跟着老师“用公式学语法+用线索写续写”,高考英语130+稳了,大学四六级还能“省一半力气”!


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